samedi 15 février 2014

samedi 15 février:Bac blanc

Vous traiterez, au choix, l'un desquatre sujets suivants :

1) La démocratie est-elle une garantie de lois justes ?

2) "Ne dépendre que de soi", est-ce une bonne définition de la liberté ?

3) Expliquez :

Il y a le vert, il y a le rouge, c'est tout ; ce sont des choses, elles existent par elles-mêmes. Il est vrai qu'on peut leur conférer par convention la valeur de signes. Ainsi parle-t-on du langage des fleurs. Mais si, après accord, les roses blanches signifient pour moi « fidélité », c'est que j'ai cessé de les voir comme roses : mon regard les traverse pour viser au-delà d'elles cette vertu abstraite ; je les oublie, je ne prends pas garde à leur foisonnement mousseux, à leur doux parfum croupi ; je ne les ai pas même perçues. Cela veut dire que je ne me suis pas comporté en artiste. Pour l'artiste, la couleur, le bouquet, le tintement de la cuiller sur la soucoupe sont choses au suprême degré ; il s'arrête à la qualité du son ou de la forme, il y revient sans cesse et s'en enchante ; c'est cette couleur objet qu'il va transporter sur sa toile et la seule modification qu'il lui fera subir c'est qu'il la transformera en objet imaginaire. Il est donc le plus éloigné de considérer les couleurs et les sons comme un langage. Ce qui vaut pour les éléments de la création artistique vaut aussi pour leurs combinaisons : le peintre ne veut pas tracer des signes sur la toile, il veut créer une chose. SARTRE
 
ou
 
 
– Quoi ! Ce voleur, cet adultère ne devraient pas être mis à mort !
– Ne parle pas ainsi, dis plutôt : « Cet homme qui est dans l’erreur et qui se trompe sur les sujets les plus importants, qui a perdu la vue, non point la vue capable de distinguer le blanc et le noir, mais la pensée qui distingue le bien du mal, ne devrait-il pas périr ? » Et si tu parles ainsi, tu verras combien tes paroles sont inhumaines ; c’est comme si tu disais : « Cet aveugle, ce sourd ne doit-il pas périr ? » S’il n’y a pas de plus grand dommage que la perte des plus grands biens, et si le plus grand des biens est pour chacun une volonté dirigée comme elle doit l’être, et si un homme est privé de ce bien, pourquoi t’irriter contre lui ? Homme, s’il faut absolument que le mal chez autrui te fasse éprouver un sentiment contraire à la nature, que ce soit la pitié plutôt que la haine ; abstiens-toi d’offenser et de haïr ; ne prononce point ces mots qui sont dans la bouche de presque tous « Les maudits ! Les misérables ! » Et toi ? Es-tu devenu sage en un moment ?
Épictète

jeudi 15 novembre 2012

COMPTE RENDU DU CONSEIL COOPÉRATIF du 14/11/12


  •  Le prochain conseil coopératif se déroulera le Mercredi 19 Décembre
  •  Mercredi 21 Novembre, départ du lycée à 9h15 pour être à 9h50 devant la Turbine avec 2€50. Film : Hors Jeu
  •  Bac Blanc: Résultats du vote ; 10 personnes pour le faire en 4h, 18 personnes pour le faire en 2h et une abstention. Le bac blanc se déroulera donc le Mercredi 28 Novembre de 10h30 à 12h15.  
  • Sujet:  le désir ou la vérité 

lundi 15 octobre 2012

COLLOQUE DES PHILOSOPHES n°1

POURQUOI FAUDRAIT-ÊTRE RAISONNABLE ?
NE VAUDRAIT-IL PAS MIEUX VIVRE SES DESIRS ?


Descartes ( 17ème s) :  Nous devons mieux désirer, apprendre à désirer ce que nous savons clairement être bon. Nous désirons trop peu des choses futiles ou nuisibles, et pas assez ce qui est bon. Nous devons mettre l'énergie du désir au service de ce que nous montre la raison

Epicure (4ème s av JC) : Le plaisir est le but suprême de la vie. Je le définis comme absence de douleur pour le corps, et de troubles pour l'âme. Seuls les désirs naturels et nécessaires peuvent nous apporter ce type de plaisir. Tous les autres sont risqués et peuvent compromettre nos chances d'être heureux.

Fourier (19ème s) : Le mal n'est pas dans les passions mais dans leur répression. "La meilleure société est celle qui procure le maximum de jouissances au maximum de gens, ce qui suppose d'admettre leur diversité".

Rousseau (18ème s) : Désirer c'est déjà être heureux. "On jouit de ce qu'on obtient que de ce qu'on espère". "Malheur à qui n' plus rien à désirer".

Calliclès (4ème s av JC) : Mettre son courage et son intelligence au service de ses passions. "Le dérèglement et la liberté de faire ce que l'on veut, voilà la vertu et le bonheur".

lundi 1 octobre 2012

Lycéens au cinéma IV

Regarde les hommes tomber



Synopsis et détails


Simon, un représentant d'une cinquantaine d'années, mène une vie ennuyeuse dont les seuls moments de joie sont ses retrouvailles avec son meilleur ami, Mickey. Deux ans plus tôt, Marx, un truand vieillissant, prend sous son aile Johnny, un jeune homme quelque peu stupide, qui le suit partout comme un chien, et à qui il va apprendre les rudiments du métier. Quand Mickey est blessé en service et tombe dans le coma, Simon abandonne famille et travail et se lance à la recherche des meurtriers de son ami. Ses soupçons se portent sur deux hommes : Marx et Johnny...







Synopsis et détails


Philippe Miller est un escroc solitaire qui vit sur les routes.
Un jour, il découvre par hasard un chantier d'autoroute abandonné, arrêté depuis des années par des écologistes qui voulaient sauver une colonie de scarabées.
L'arrêt des travaux avait été une catastrophe économique pour les habitants de cette région.
Philippe y voit la chance de réaliser sa plus belle escroquerie. Mais son mensonge va lui échapper.

Lycéens au cinéma II

L'histoire

1916, durant la Première Guerre mondiale. Alors qu'il effectuait une mission de reconnaissance, l'avion du lieutenant Maréchal transportant le capitaine Boieldieu de l'état-major a été abattu. Les deux hommes sont faits prisonniers par le capitaine Von Rauffenstein, qui les traite avec grand respect. Maréchal et Boieldieu sont internés dans un camp de prisonniers en Allemagne où ils rejoignent d'autres compatriotes. Rapidement des relations de camaraderie se nouent, notamment avec le juif Rosenthal, alors qu'une tentative d'évasion est organisée. Mais les trois prisonniers vont hélas se trouver transférés dans la forteresse Wintersborn que dirige dorénavant Von Rauffenstein suite à des blessures de guerre. C'est alors que Boieldieu et Von Rauffenstein, deux aristocrates, se lient d'amitié. Se rapprochant également de leur côté, Maréchal et Rosenthal envisagent de s'évader. Un plan se met en place, dans lequel Boieldieu jouera un rôle central et dangereux.


Hors jeu

Un film de Jafar Panahi
Iran - 2006 - 1h30 - v.o. sous-titrée - format 1,85
avec Sima Mobarak-Shahi, Safar Samandar, Shayesteh Irani
8 Mai 2006 : l'Iran est en passe de se qualifier pour la coupe du monde de football. Un car de supporters déchaînés est en route vers le stade. Une fille déguisée en garçon s'est discrètement glissée parmi eux. Elle ne sera pas la seule à tenter de transgresser l'interdiction faite aux femmes d'assister aux manifestations sportives. À l'entrée du stade, elle est démasquée et confiée à la brigade des moeurs qui devra décider de son sort. Enfermée dans un enclos improvisé, elle est très vite rejointe par d'autres filles. Ensemble, elles refusent d'abandonner et usent de toutes les techniques pour voir le match.